少年情怀总为诗，小的时候，最喜欢看的是武侠片，总是沉醉于“策马驰东风，拔剑敬明月”，忘不了江湖儿女“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”的意气风发，被江湖侠客“一舞剑器动四方，除暴安良名四扬”的风采折服。那时的我，虽不太明白“侠”为何意，却坚定要做一个惩恶扬善的大侠。

如今，那个喜欢看武侠片的孩子已经成为了一个知诗书、懂礼仪的青年。幼时播下的种子，并没有随着时间的流逝而枯萎，而是默默生根发芽落地成花。随着生活阅历的增长，我对于“侠”的理解，已经不仅限于简单的“惩恶扬善”“除暴安良”。

何谓之“侠”？

君且看，南山院士耄耋之年仍驻守抗疫前线，济世救国展现医者仁心，此谓之“侠”；张桂梅校长强忍一身病痛，为山区女孩创办全国第一所全免费的女子公办高中，帮助她们圆梦大学，此谓之“侠”；忻元华、滕崇伉俪8年来义务支教17所学校，先后为偏远地区一万余名学生送去温暖，此谓之“侠”；谈锋警官，从警三十年，破获许多大案要案，但在某一日毫无征兆地倒在单位走廊，因公牺牲，将自己的一生都献给了人民公安事业，此谓之“侠”；谭千秋老师，在地震来临之时，用身体护住学生，生命定格在了那天，此谓之“侠”；还有无数个平凡的普通人，退役军人河边救人、因病去世的女孩捐献了器官、大学生为血液病患者捐献造血干细胞、医学生路边抢救突然发病的路人……他们为这个世界做出的温暖举措，也可谓之“侠”。

我被“侠”的精神感染、治愈，自己也在不断地践行心中之“侠”。高考之后，听从内心的声音，就读了法学专业。如愿考入检察院后，我兴奋且不安，兴奋于离自己的目标又更近了，不安在担心自己学识浅薄，毕竟每一宗案件都事关别人的人生。后来，离开了业务部门，去到了只有“笔杆述法理”的办公室。初时也是手忙脚乱，如何提炼思路、遣词造句、精准表达，这些都需要积累和沉淀。幸好，出发的初心一直支撑着我，就像鲁迅先生在《热风》发出的愿景：“能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”现在的我也能通过自己的方式，继续践行“侠”之初心，以我之学，用我所能，帮助更多人懂法守法，用法保护正当权益，这何尝不是另外一种“侠”呢？

侠之大者，为国为民；侠之小者，为友为邻。希望更多的人都能坚守初心，归来仍是少年，虽如萤火，也身披华光，终能在某一刻成为照亮他人的“侠”。

（作者为蕉岭县检察院干警）